만 2세 10월 영~량 (4) .doc 파일정보
만 2세 10월 영아 발달평가 – 6page 분량 (4) .doc
만 2세 10월 영~- 6page 분량 자료설명
만 2세 10월 영아 발달평가 – 6page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 10월 영~량 (4) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 잡고 스스로 음식을 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려 애쓴다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 모습을 흉내 낸다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하며 균형을 잡으려 집중한다. 작은 손으로 블록을 하나씩 쌓아 올리며, 무너지면 다시 쌓기를 반복한다. 쌓은 블록을 무너뜨리며 환하게 웃는다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손가락으로 가리키며 옹알이로 이야기를 한다. `이거` `저거` 등의 단어를 사용하여 원하는 것을 표현하려 노력한다. 눈을 맞추며 반응을 살핀다.
4. 사회관계
친구가 가지고 놀던 자동차를 뺏으려다 실패하고 울음을 터뜨린다. 선생님이 달래주자 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 친구에게 다가가 어깨를 토닥인다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 긁적이며 선을 그린다. 색깔을 바꿔가며 그림을 그리려 시도한다. 완성된 그림을 보며 만족한 듯 미소를 짓는다. 가을바람처럼 살랑이는 색감에
숟가락을 잡고 스스로 음식을 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려 애쓴다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 모습을 흉내 낸다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하며 균형을 잡으려 집중한다. 작은 손으로 블록을 하나씩 쌓아 올리며, 무너지면 다시 쌓기를 반복한다. 쌓은 블록을 무너뜨리며 환하게 웃는다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손가락으로 가리키며 옹알이로 이야기를 한다. `이거` `저거` 등의 단어를 사용하여 원하는 것을 표현하려 노력한다. 눈을 맞추며 반응을 살핀다.
4. 사회관계
친구가 가지고 놀던 자동차를 뺏으려다 실패하고 울음을 터뜨린다. 선생님이 달래주자 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 친구에게 다가가 어깨를 토닥인다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 긁적이며 선을 그린다. 색깔을 바꿔가며 그림을 그리려 시도한다. 완성된 그림을 보며 만족한 듯 미소를 짓는다. 가을바람처럼 살랑이는 색감에
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