2학기 발달평가 만~24명[2].hwp 파일정보
2학기 발달평가 만 5세 24명[2].hwp
2학기 발달평가 만~가 만 5세 24명 자료설명
2학기 발달평가 만 5세 24명
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2학기 발달평가 만 5세 24명
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유아 2학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 5세 )
관련영역
발달내용
신체건강운동
실외활동에서 일정한 지점을 돌아오는 왕복 이동 활동에 꾸준히 참여하며, 출발과 멈춤 동작을 스스로 조절한다. 코스 중간에 작은 장애물이 있어도 당황하지 않고 속도를 줄여 안전하게 이동하는 모습이 관찰된다. 활동 후에는 스스로 위생과 정리를 챙기며 몸 상태를 살피는 태도가 안정적으로 형성되어 있다.
의사소통
자신의 생각을 말할 때 상대방이 이해하기 쉽도록 차근차근 설명하며, 필요한 경우 다시 정리해 표현한다. 친구의 이야기를 주의 깊게 들으며 공감하거나 질문으로 반응하는 등 의사소통 과정이 자연스럽다. 발표 상황에서도 또렷하고 차분한 목소리로 자신의 의견을 말한다.
사회관계
또래와 함께 놀이를 구성할 때 서로의 의견을 비교하며, 모두가 동의할 수 있는 방향을 찾아보려는 태도를 보인다. 갈등이 생기면 감정을 크게 드러내기보다 대화를
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