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1. 성장 배경과 가치관

저는 어릴 적부터 남들과 다른 길을 걷는 것을 두려워하지 않았습니다. 초등학교 시절, 친구들은 모두 인기 있는 만화 캐릭터를 따라 그리는데 저는 낡은 지도책을 펼쳐놓고 세계 각국의 수도를 외우며 시간을 보냈습니다. 단순히 지식 암기가 아니라, 각 도시의 역사와 문화를 함께 공부하며 저만의 세계 지도를 만들었죠. 이런 경험은 제게 단순한 정보 습득이 아닌, 깊이 있는 이해와 분석의 중요성을 일깨워주었습니다. 고등학교 시절에는 학생회 활동을 통해 리더십을 키웠습니다. 단순히 회의 진행이나 행사 기획에 그치지 않고, 학생들의 다양한 의견을 수렴하고 갈등을 조율하며 실질적인 문제 해결에 집중했습니다. 당시 학생회의 가장 큰 과제는 학교 내 낡은 시설 개선이었는데, 저는 학생들의 요구를 정확히 파악하고 학교측과 끊임없이 소통하며 예산 확보 및 공사 진행 과정을 효율적으로 관리하여 성공적으로 프로젝트를 완료