만 4세 4월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 4월 유아 발달평가 – 6page 분량 (3) .doc
만 4세 4월 유아~- 6page 분량 자료설명
만 4세 4월 유아 발달평가 – 6page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 4월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 뛰어 올라간다. 팔과 다리를 번갈아 움직이며 능숙하게 계단을 오르는 모습에서 균형 감각과 근력이 발달했음을 알 수 있다. 활동적인 놀이를 즐기며 신체 조절 능력을 키워나간다.
2. 의사소통
블록으로 만든 집에 친구를 초대하며 `여기 앉아, 맛있는 차 줄게.`라고 말한다. 상황에 맞는 어휘를 사용하고, 제법 자연스러운 문장으로 의사를 표현한다. 6월의 햇살처럼 따뜻한 상상력으로 이야기를 꾸며나간다.
3. 사회관계
친구가 그림을 그리다 울자, 다가가 `괜찮아 내가 도와줄게.`라고 말하며 색연필을 건넨다. 타인의 감정을 이해하고 공감하며, 위로와 도움을 주려는 따뜻한 마음씨를 엿볼 수 있다. 긍정적인 상호작용을 통해 사회성을 발달시켜나간다.
4. 예술경험
탬버린을 흔들며 즉흥적으로 노래를 부른다. `랄랄라, 봄이 왔어요!` 멜로디는 단순하지만, 즐거운 감정이 고스란히 드러난다. 자유로운 표현 활동을 통해 창의성과
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 뛰어 올라간다. 팔과 다리를 번갈아 움직이며 능숙하게 계단을 오르는 모습에서 균형 감각과 근력이 발달했음을 알 수 있다. 활동적인 놀이를 즐기며 신체 조절 능력을 키워나간다.
2. 의사소통
블록으로 만든 집에 친구를 초대하며 `여기 앉아, 맛있는 차 줄게.`라고 말한다. 상황에 맞는 어휘를 사용하고, 제법 자연스러운 문장으로 의사를 표현한다. 6월의 햇살처럼 따뜻한 상상력으로 이야기를 꾸며나간다.
3. 사회관계
친구가 그림을 그리다 울자, 다가가 `괜찮아 내가 도와줄게.`라고 말하며 색연필을 건넨다. 타인의 감정을 이해하고 공감하며, 위로와 도움을 주려는 따뜻한 마음씨를 엿볼 수 있다. 긍정적인 상호작용을 통해 사회성을 발달시켜나간다.
4. 예술경험
탬버린을 흔들며 즉흥적으로 노래를 부른다. `랄랄라, 봄이 왔어요!` 멜로디는 단순하지만, 즐거운 감정이 고스란히 드러난다. 자유로운 표현 활동을 통해 창의성과
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